ÖZGEÇMİŞ

1. Adı Soyadı

 : Özlem OĞUZ

2. Doğum Tarihi

 :

3. Unvanı

 : Dr. Öğr. Üyesi

Yabancı Dil Bilgisi

Sınav Türü Puan Sınav Tarihi
YÖKDİL 93.75 16.02.2025

İletişim Bilgileri

: ozlem.oguz@uskudar.edu.tr

4. Öğrenim Durumu

Derece Alan Üniversite Yıl
Lisans İngilizce Öğretmenliği Marmara Üniversitesi 2012
Yüksek Lisans Dil ve Konuşma Terapisi Anadolu Üniversitesi 2016
Doktora Dil ve Konuşma Terapisi Anadolu Üniversitesi 2021

5. Akademik Unvanlar

Derece Alan Üniversite Yıl
Dr. Öğretim Üyesi Dil ve Konuşma Bozuklukları Üsküdar Üniversitesi 2022

6. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri

6.1. Yüksek Lisans Tezleri

  1. İletişimsel Etkililik İndeksi'nin (Communicative effectiveness ındex [CETI]) Türkçe'ye uyarlanması: Afazili bireylerde geçerlik ve güvenirlik çalışması, Ayşe Öztürk, 2025.
  2. Rehberlik ve araştırma merkezinde çalışan personellerin dil ve konuşma bozukluğu olan bireylerin eğitsel değerlendirme ve tanılama süreçlerine ilişkin görüşleri, Tuğberk Alioğlu, 2025.
  3. Dil ve konuşma terapistlerinin özofageal konuşma terapisine ilişkin görüş, deneyim ve önerilerinin nitel bir analizi, Gülcan Efe, 2025.
  4. Parkinson hastalığı olan bireylerin dil becerilerinin sözcük çeşitliliği ve morfemler açısından incelenmesi, Sude Bilgen, 2025.
  5. Afazi ve arkadaşlık ilişkileri: İletişim dinamikleri ve arkadaşlık ilişkilerindeki değişimler üzerine nitel bir çalışma, Yazgı Derya Demir, 2025.
  6. Tipik konuşma gelişimi gösteren, motor planlamanın eşlik ettiği konuşma bozuklukları olan ve konuşma sesi bozuklukları olan çocuklarda hata örüntülerinin anlamsız sözcük tekrar testi karşılaştırılması, Yeliz Kaya, 2024.
  7. SELEKTİF MUTİZMLİ ÇOCUKLARIN SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİ İLE EBEVEYN TUTUMLARININ İNCELENMESİ, Afife Türker, 2024.
  8. 65 Yaş ve üstü bireylerde sözel akıcılık, bilişsel beceriler, depresyon ve günlük yaşam aktivitesi düzeylerinin incelenmesi, Melda Sultan Topsakal, 2024.
  9. Fonolojik bozukluğu olan çocukların ebeveynlerinin tutum özellikleri ve depresyon düzeylerinin incelenmesi, Emrecan Arılı, 2024.
  10. Kekemeliği olan okul çağı çocuklarda akran zorbalığı ve zihin kuramı ilişkisinin incelenmesi, Nermin Kucur, 2024.
  11. Koklear implantlı çocukların fonolojik farkındalık becerileri ve ilişkili faktörlerin incelenmesi, Samet Can Çankaya, 2024.
  12. Gelişimsel dil bozukluğu olan ve tipik gelişim gösteren çocukların biçim-sözdizimsel dil özelliklerinin incelenmesi, Meryem Taşdaban, 2024.
  13. Gelişimsel dil bozukluğu olan ve tipik gelişim gösteren okul öncesi çocukların duygu-durum eşleme becerileri ve pragmatik dil becerilerine yönelik performanslarının incelenmesi, Hilal Yılmaz, 2024.
  14. Çift dilli yetişen ve tek dilli yetişen okul öncesi çocukların yönetici işlev becerilerinin incelenmesi ve karşılaştırılması, Büşra Tülkay, 2024.
  15. Dizartrili bireylerin ses özelliklerinin, yaşam kalitelerinin, depresyon düzeylerinin ve konuşma anlaşılırlıklarının incelenmesi, Esra Erkaya Yalçın, 2024.
  16. Kekemeliği olan çocukların akran zorbalığı ve ebeveyn tutumlarının kekemelik şiddetiyle ilişkisinin incelenmesi, Zilan Kurhan, 2024.
  17. Dil bozukluğu eşlik eden ve etmeyen konuşma sesi bozukluğu ile tipik dil gelişimi gösteren çocukların anlatı ve okuma yazma becerilerinin incelenmesi, Eda Kerek, 2024.
  18. Konuşma sesi bozukluğu olan çocukların anlatı becerileri ve çalışma belleği performanslarının incelenmesi, Alperen Şentürk, 2024.
  19. YENİDOĞAN YOĞUN BAKIM ÜNİTESİ GEÇMİŞİ OLAN PRETERM BEBEKLERİ BESLEMEYE İLİŞKİN EBEVEYN DENEYİMLERİ, Buse Özbaş, 2023.
  20. AFAZİLİ BİREYLERİN YAKINLARININ AFAZİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN AİLE YAŞAMINA VE BAKIM YÜKÜNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ, Pınar Akgün, 2023.
  21. KEKEMELİĞİ OLAN YETİŞKİN BİREYLERİN ÇOK BOYUTLU MÜKEMMELİYETÇİLİK DÜZEYLERİ VE KEKEMELİĞE İLİŞKİN ÖZ DEĞERLENDİRMELERİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI, Zübeyir Tutuş, 2023.
  22. ÇEVRİMİÇİ AFAZİ TERAPİ PROGRAMI’NIN TÜRKÇEYE UYARLANMASI, Memik Yıldız, 2023.
  23. KEKEMELİĞİ OLAN ÇOCUKLARIN KAYGI DÜZEYLERİ İLE EBEVEYNLERİNİN EBEVEYNLİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ, Bengisu Çakır, 2023.
  24. Disleksi ve Konuşma Sesi Bozukluğu Tanısı Almış Çocukların Sözel Çalışma Belleği ve Fonolojik Farkındalık Performanslarının Karşılaştırması, Aleyna Sarıyıldız, 2023.
  25. Afazili Bireylerle Yürütülen Dil ve Konuşma Terapilerinde Sanal Gerçeklik Müdahalelerinin İncelenmesi: Sistematik Derleme, Esma Ergin, 2023.
  26. Okul Çağı, Ergenlik ve Yetişkinlik Dönemi Kekemelik Terapilerinin Uzun Dönemli Etkililiği: Sistematik Derleme, Fatmanur Durmuş, 2023.
  27. Kekemelikte Sanal Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi: Sistematik Derleme, Bengisu Balkan, 2023.
  28. Aile Sağlığı Merkezinde Çalışan Aile Hekimlerinin Dil ve Konuşma Terapisine Yönelik Farkındalık Düzeyleri ve İşbirliği İçinde Çalışmaya Yönelik Görüşleri, Defne Uslu, 2023.
  29. Yetişkin Bireylerin Kekemeliği olan Bireylere yönelik Tutumları ve Onlarla Romantik İlişki Kurmaya Yönelik Bakış Açıları, Asya Ayyıldız, 2023.

6.2. Doktora Tezleri

  1. ALS’li Bireyler ve Bakım Verenlerinin İletişim, Konuşma ve Yutma Alanında Yaşadığı Güçlüklerin İncelenmesi: Nitel Bir Çalışma, Feyza Deniz Saman, 2025.

7. Yayınlar

7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)

  1. Demir Y. D., Oğuz Ö., Being a friend to someone with aphasia: a qualitative exploration of communication and evolving bonds, Aphasiology, (2026), (), 1-24, .
  2. Öztürk A., Oğuz Ö., Adaptation of the Communicative Effectiveness Index (CETI) into Turkish: a validity and reliability study in people with aphasia, Aphasiology, (2026), (), 1-25, .
  3. Ocak F., Oğuz Ö., Brain stimulation in stuttering: Participant experiences with transcranial Direct Current Stimulation (tDCS), Journal of Fluency Disorders, (2025), 87(), 106187, .
  4. Akgün P., Oğuz Ö., Aphasia Knowledge of Caregivers: Effects on Burden of Care and Family Life, Folia Phoniatrica et Logopaedica, (2025), (), , .
  5. Memik Y., ÖZLEM O., E P. J., A Pilot Study of Adapting and Assessing an Online Aphasia Therapy Software for Turkish Speakers: The Influence of Variables on Naming Accuracy, International Journal of Language & Communication Disorders, (2025), 60(), , .
  6. Oğuz Ö., Atalar M. S., Mental Health Support for Aphasia: Insights From Psychiatrists and Psychologists, Journal of Evaluation in Clinical Practice, (2025), 5(31), , .
  7. Topsakal M. S., Oğuz Ö., How do aging, socioeconomic status, and gender affect verbal fluency, cognitive skills, depression, and daily living activities in older people?, Applied Neuropsychology: Adult, (2025), (), 1-17, .
  8. Çavdar D., Dölek M., Oğuz Ö., How reliable and useful are social media videos about stuttering? A comprehensive evaluation of content and credibility, Journal of Fluency Disorders, (2025), 84(), 106116, .
  9. Oğuz Ö., Toğram B., Demeyere N., Adaptation of Oxford Cognitive Screen into Turkish (OCS-TR): Validity and reliability study in stroke survivors, BMC Psychology, (2025), (), , .
  10. , Clinical Considerations in Speech and Language Therapy in Turkish Transgender Population, JOURNAL OF VOICE, (2020), (), in press, .

7.2. Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

  1. KOCA T., ÇAĞLAYAN E. B., YÜRÜR Ç. S., OĞUZ Ö., Views of Male Speech and Language Therapy Students in İstanbul Regarding the Profession from a Gender Perspective: Qualitative Study, Turkiye Klinikleri Journal of Health Sciences, (2026), 11(1), 120-132, .
  2. Atalar M. S., Oğuz Ö., Genç G., Dysphagia in Indivuduals with Huntington's Disease: A Narrative Review, European Journal of Therapeutics, (2024), (), , .
  3. OĞUZ Ö., Toğram B., Afazili Bireylerde Yaşam Kalitesi ve Yaşam Kalitesini Etkileyen Faktörler, Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, (2020), 2(3), 247 - 278, .
  4. OĞUZ Ö., ÖZLEM O., Communicating and fixing communication breakdowns with people withaphasia: Speech-language therapists’ (SLTs) and caregivers’ perspectives, Stem-, Spraak- en Taalpathologie, (2019), 24(sup), 149 - 151, .
  5. OĞUZ Ö., İrem Ö., Ahsen E., Rumeysa İ., Nur B. Ş., Çocukluk Çağı Dil Bozuklukları Değerlendirme ve Müdahalesinde Türkiye ve Amerika’nın Karşılaştırılması, Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, (2019), 2(2), 146 - 173, .
  6. OĞUZ Ö., İLKNUR M., ASSESSING SPONTANEOUS and AUTOMATIC LANGUAGE PRODUCTION by SENTENCE COMPLETION TASK in APHASIA, Stem-,Spraak-en Taalpathologie, (2018), 23(sup), 149 - 150, .

7.3. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceeding) basılan bildiriler

  1. Çavdar D., Dölek M., Oğuz Ö., Stuttering and Cyberbullying: Challenges Faced in the Digital World and Coping Strategies - A Preliminary Study, 14th Oxford Stuttering and Cluttering Research Conference, (23.09.2025), Oxford
  2. OĞUZ Ö., MAviş İ., ASSESSING SPONTANEOUS and AUTOMATIC LANGUAGE PRODUCTION by SENTENCE COMPLETION TASK in APHASIA, SCIENCE of APHASIA XIX, (18.09.2018), Venedik-İtalya
  3. OĞUZ Ö., DURU Y. Y., Yeşilli G., Kulak Burun Boğaz Hekimi-Dil ve Konuşma Terapisti (DKT) İşbirliği ve Farkındalığının İncelenmesi, 13. Uluslararası Kulak Burun Boğaz ve Bas Boyun Cerrahisi Kongresi, (05.04.2018), Ankara

7.4. Yazılan Uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler

  1. Tarakçı G., Oğuz Ö., Saraç A. B., Söğüt C., Cınar B., Konrot A., Development and Disorders of Infant Sucking: Clinical Perspectives and Intervention Strategies, (2026), ISBN: 9798337364056.
  2. MERVE S. A., ÖZLEM O., A Comprehensive Overview of Dysphagia in Parkinson's Disease: Clinical Findings, Assessment, and Treatment Approaches, (2026), ISBN: 9798337364056.
  3. Çevik D., Oğuz Ö., Telerehabilitasyona Multidisipliner Bakış: Klinik, Teknoloji, Sağlık Yönetimi Perspektifleri, (2025), ISBN: 978-625-5562-36-4.
  4. Öztürk E. S. D., Çevik D., Parlak M. M., Toğram B., Motor Konuşma Bozuklukları: Spastik Dizartri, (2025), ISBN: 978-625-5746-07-8.
  5. Oğuz Ö., Kuramdan Uygulamaya Klinik Dil ve Konuşma Terapisi: Afazide Bilişsel Beceriler Değerlendirme ve Müdahale, (2024), ISBN: 978-625-6340-29-9.
  6. https://www.ankaranobel.com/kuramdan-uygulamaya-klinik-dil-ve-konusma-terapisi-cilt-1-2-takim , Kuramdan Uygulamaya Klinik Dil ve Konuşma Terapisi: DKT Hizmetine İhtiyaç Duyan Bireylerin Haklarını Savunma, (2024), ISBN: 978-625-6340-30-5.
  7. Tanrıdağ O., Konrot A., Uzun D. E., Yılmaz Ş. S., Cangi E., Oğuz Ö., Duru Y. Y., Yeşilyurt M., Nörobilim ve Dil-Konuşma Bozuklukları- Ortak Kavramlar ve Uygulamaları, (2020), ISBN: 978-605-335-529-8.

7.5. Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

  1. Oğuz Ö., Akgün P., Didin N., Afazi ile Yaşamak: Yakınların Bilgi, Deneyim ve Terapi Beklentileri, Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, (2025), 8(3), 312-352, .
  2. Alioğlu T., Oğuz Ö., Dil ve Konuşma Bozukluklarında Eğitsel Değerlendirme ve Tanılama Uygulamaları: Nitel Bir İnceleme, Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, (2025), 8(3), 282-311, .
  3. Oğuz Ö., Toğram B., Afazili Bireylerde Bilişsel Beceriler: Dil, Depresyon ve Yaşam Alışkanlıklarının Rolü, Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, (2025), 8(3), 216-251, .
  4. TUTUŞ Z., OĞUZ Ö., Examination of the Relationship Between Perfectionism and Self-Assessment in Adults with Stuttering: A Cross-Sectional Study, Turkiye Klinikleri Journal of Health Sciences, (2025), 10(4), , .
  5. YILMAZ M., OĞUZ Ö., General Self-Efficacy and Job Satisfaction Among Speech and Language Therapists: A Cross-Sectional Research Study Based on Descriptive and Correlational Survey Design, Turkiye Klinikleri Journal of Health Sciences, (2025), 10(4), , .
  6. Yilmaz M., Oğuz Ö., Dil ve Konuşma Terapisi Öğrencilerinin Kekemeliğe Yönelik Metaforik Algıları: İstanbul Örneği, Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal, (2025), 12(2), 529-553, .
  7. Kaymış E., Oğuz Ö., Ebeveyn tutumları, çocuk mizaç özellikleri ve kekemelik arasındaki ilişkinin incelenmesi: Okul öncesi dönemde kekemeliği olan çocuklar üzerine bir araştırma, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (2025), (75), 74-88, .
  8. Koca T., Oğuz Ö., Dil ve Konuşma Terapisi Son Sınıf Öğrencilerinin Staj Deneyimleri: Nitel Bir Araştırma, Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, (2025), 15(1), 111-125, .
  9. Oğuz Ö., Psikoloji Bölümü Öğrencilerinin Dil-Konuşma Terapisi ve İş Birliğine İlişkin Ders Öncesi ve Sonrası Farkındalık, Tutum ve Görüşleri, Nesne Psikoloji Dergisi, (2024), 11(30), 582-604, .
  10. Atalar M. S., Oguz O., Genc G., Hypokinetic Dysarthria in Parkinson’s Disease: A Narrative Review, Şişli Etfal Hastanesi Tıp Bülteni, (2023), 57(2)(), 163-170, .
  11. OĞUZ Ö., DURNA A., ERÇIKTI H., Awareness Levels and Views of Preschool Teachers towards Speech-Language Therapy and Disorders, Milli Eğitim Dergisi, (2022), 51(236), 2815-2830, .
  12. ASLAN M. S., ERKAYA E., OĞUZ Ö., The Effects of Technological Devices-Internet Use on Language Development of Children aged 0-3, Fenerbahçe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, (2022), 2(2), 434-454, .
  13. OĞUZ Ö., YILDIZ M., Adaptation, Validity and Reliability Study of the Hospital Version-10 of Stroke Aphasic Depression Questionnaire Into Turkish, Turkiye Klinikleri Journal of Health Sciences, (2021), 7(2), 367 - 375, .
  14. OĞUZ Ö., ÖZZADE Ö., Speech, Language, Voice and Swallowing Problems of Individuals Who Are Over 65 From Three Different Perspectives: 65+ Individuals, Caregivers and Doctors, Yaşlı Sorunları Araştırma Dergisi, (2021), 14(2), 51-58, .
  15. ÇAKIR B., ŞENTÜRK A., Speech, Language and Communication Differences before Autism Diagnosis: The Perspectives of Parents, Kastamonu Eğitim Dergisi, (2021), 30(1), 161-173, .
  16. Oğuz Ö., Aytar B., Tıp fakültesi öğrencilerinin dil ve konuşma terapistliği mesleğine yönelik farkındalık ve tutumları: interdisipliner takım çalışmasına yönelik çıkarımlar, Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, (2020), 3(2), 200-217, .
  17. Oğuz Ö., Torun Ş., Corpus Callosum Agenesis: Speech and language disorder, Haydarpaşa Numune Medical Journal, (2019), (), 0, https://doi.org/10.14744/hnhj.2019.50103.

7.6. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan bildiri kitabında basılan bildiriler

  1. Oğuz Ö., Edinilmiş Konuşma Apraksisinde Klinik Karar Verme Süreci: Hedef, Plan ve Yöntem, Anadolu Üniversitesi Konuşma Bozuklukları Sempozyumu, (06.03.2026), Anadolu Üniversitesi, Eskişehir
  2. Oğuz Ö., Afazi Tiplerine Göre Müdahale Yaklaşımları ve Klinik Hedeflerin Planlanması, IV. Ulusal Dil ve Konuşma Terapisi Öğrenci Kongresi, (01.03.2026), Kent Üniversitesi, İstanbul
  3. Özbaş B., Oğuz Ö., Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesi Geçmişi olan Preterm Bebeklerin Beslenmesi: Ebeveyn Deneyimleri, X.Yutma Bozuklukları Kongresi, (03.12.2025), İstinye Üniversitesi, İstanbul
  4. Oğuz Ö., Özdemir S. N., Çeçen B. N., Uludoğan F., Dil ve Konuşma Terapisinde Mobil Teknolojilerin Rolü ve Terapistlerin Uygulama Kullanım Tercihleri, XII. Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (18.05.2025), İzmir, Türkiye
  5. Oğuz Ö., Çetin M., Dülgaroğlu R., Gökmen B., Avşar M., Rehabilitasyon Merkezi, Hastane, Klinik ve Belediye Ortamlarında Dil ve Konuşma Terapistlerinin Deneyimleri: Zorluklar, İş Birliği ve Mesleki Gelişim, XII. Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (18.05.2025), İzmir, Türkiye
  6. Ertan M. H., Sezen Ş., Oğuz Ö., Kekemelik ve Meslek Seçimi: İletişim Temelli Mesleklerde Çalışan Kekemeliği olan Bireylerin Deneyimleri ve Adaptasyon Süreçleri, XII. Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (18.05.2025), İzmir, Türkiye
  7. Koca T., Oğuz Ö., Dil ve Konuşma Terapisi Son Sınıf Öğrencilerinin Staj Deneyimleri: Nitel Bir Araştırma, XII. Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (18.05.2025), İzmir, Türkiye
  8. Topsakal M. S., Oğuz Ö., 65 Yaş Üzeri Yaş Gruplarında Sözel Akıcılık, Bilişsel Beceriler, Depresyon ve Günlük Yaşam Aktiviteleri ve İlişkili Değişkenler, XII. Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (18.05.2025), İzmir, Türkiye
  9. Oğuz Ö., Nörojenik Bozukluklarda Bilişsel Becerilerin Değerlendirilmesi, Cumhuriyetin 100. Yılında Dil Bozuklukları Sempozyumu, (18.12.2023), Eskişehir-Türkiye
  10. Oğuz Ö., 65+ bireylerde dil, konuşma, ses ve yutma: +65 bireyler, bakımverenler, doktorlar, Odyolojide Özel Konular Kongresi, (14.10.2023), Ankara
  11. Oğuz Ö., Afaziyi Tanımak: Farklı Sendromlar & Farklı Yaklaşımlar, 11. Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (19.05.2023), İstanbul-Türkiye
  12. Yıldız M., Tutuş Z., Gelişimsel Dil Bozukluğu Riski Olan 24-59 Ay Çocuklar ile Tipik Dil Gelişimi Gösteren 24-59 Ay Çocukların Anksiyete Düzeylerinin Karşılaştırılması, 11.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (19.05.2023), İstanbul, Türkiye
  13. Ayyıldız A., Oğuz Ö., Yetişkin Bireylerin Kekemeliği Olan Bireylere Yönelik Tutumları ve Onlarla Romantik İlişki Kurmaya Yönelik Bakış Açıları, 11.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (19.05.2023), İstanbul-Türkiye
  14. Sarıyıldız A., Oğuz Ö., Disleksi ve Konuşma Sesi Bozukluğu Tanısı Almış Çocukların Sözel Çalışma Belleği ve Fonolojik Farkındalık Performanslarının Karşılaştırılması, 11.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (19.05.2023), İstanbul, Türkiye
  15. Oğuz Ö., Akgün P., Didin N., Afazili Bireylerin Yakınlarının Afazi Hakkındaki Bilgisi, Afazi Sonrası Tecrübe Ettikleri Değişiklikler ve Dil ve Konuşma Terapilerinden Beklentileri: Nitel Bir Araştırma, 11.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (19.05.2023), İstanbul, Türkiye
  16. Oğuz Ö., Atalar M. S., Afazi Rehabilitasyonunda Psikolojik Destek: Psikiyatristler ve Psikologlar Ne Biliyorlar Ne Düşünüyorlar ve Ne Deneyimliyorlar?, 11.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (19.05.2023), İstanbul-Türkiye
  17. Yıldız M., Oğuz Ö., Çevrimiçi Afazi Terapi Programı’ nın Türkçeye Uyarlanması: Ön Çalışma, 11.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (19.05.2023), İstanbul-Türkiye
  18. Oğuz Ö., Toğram B., Oxford Bilişsel Tarama Testi’nin Türkçe’ye uyarlanması: İnmeli bireylerde geçerlik ve güvenirlik çalışması, 20. Ulusal Sinirbilim Kongresi, (22.10.2022), İstanbul-Türkiye
  19. Oğuz Ö., Afazi rehabilitasyonunda yardımcı yaklaşımlar: Farmakolojik, sanal gerçeklik, transkraniyal doğru akım stimülasyonu (TDCs) ve transkraniyal manyetik uyarım (TMU) yaklaşımları, XI. Ulusal Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (08.10.2022), Tarsus- Türkiye
  20. Oğuz Ö., Toğram B., Oxford Bilişsel Tarama Testi ile Afazili Bireylerde Bilişsel Becerilerin İncelenmesi, XI. Ulusal Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (08.10.2022), Tarsus, Türkiye
  21. Oğuz Ö., Birlikte Müdahale (Co-treatment): Dil-Konuşma Terapisti ve Ergoterapist, Üniversitesi Ergoterapi Kongresi: Ergoterapide İnterdisipliner Yaklaşım, (24.04.2021), İstanbul-Türkiye
  22. OĞUZ Ö., Aslan Ç., Arlı F., Altınöz G., Yılmaz E., Kucur N., DİL VE KONUŞMA BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARIN AİLELERİNİN DİL VE KONUŞMA TERAPİSİNE KARŞI TUTUM VE BEKLENTİLERİ, II. ULUSLARARASI KATILIMLI DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ ÖĞRENCİ KONGRESİ, (06.03.2020), Ankara
  23. OĞUZ Ö., Ocak F., BİR OLGU SUNUMU: KORPUS KALLOZUM AGENEZİSİ, II. ULUSLARARASI KATILIMLI DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ ÖĞRENCİ KONGRESİ, (06.03.2020), Ankara
  24. OĞUZ Ö., Balo S., Balo E., Yıldız M., Çakır B., Şentürk A., TÜRKİYE’DEKİ DİL VE KONUŞMA TERAPİSTLERİNİN İŞ MEMNUNİYET DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ, II. ULUSLARARASI KATILIMLI DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ ÖĞRENCİ KONGRESİ, (06.03.2020), Ankara
  25. OĞUZ Ö., Çetin Z., Özpınar A. Z., TÜRKİYE’DE KEKEMELİĞİ OLAN ERGEN BİREYLERDE SOSYAL KAYGI, FOBİ VE YALNIZLIK ARASINDAKİ İLİŞKİ İLE İLGİLİ YAPILMIŞ LİSANSÜSTÜ TEZ ÇALIŞMALARI DERLEME, II. ULUSLARARASI KATILIMLI DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ ÖĞRENCİ KONGRESİ, (06.03.2020), Ankara
  26. OĞUZ Ö., İnan R., Öz-yardım Kuruluşunda Duyarsızlaştırma Çalışmasına Katılan ve Dil ve Konuşma Terapisi Alan Kekemeliği Olan Bireylerin Yaşam Kalitelerinin ve İletişim Kaygılarının Karşılaştırılması, II. ULUSLARARASI KATILIMLI DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ ÖĞRENCİ KONGRESİ, (06.03.2020), Ankara
  27. OĞUZ Ö., Akgün P., AFAZİLİ BİREYLERİN YAKINLARININ AFAZİ HAKKINDAKİ BİLGİSİ VE TERAPİDEN BEKLENTİLERİ, II. ULUSLARARASI KATILIMLI DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ ÖĞRENCİ KONGRESİ, (06.03.2020), Ankara
  28. OĞUZ Ö., Selman B., ÇOCUKLUK ÇAĞI KONUŞMA APRAKSİSİ TERAPİSİNDE KULLANILAN GÜNCEL MÜDAHALE YAKLAŞIMLARI: DERLEME ÇALIŞMASI, 10.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (28.04.2019),
  29. OĞUZ Ö., UZUN D. E., KORKMAZ Ö. D., ERDEMİR M. S., AYDIN E. T., KONUŞMADA KULLANILAN DOLDURUCU VE SÖYLEM BELİRLEYİCİLERİN DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ, 10.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (28.04.2019), İstanbul
  30. OĞUZ Ö., SARIYILDIZ Ö. A., GÖKTAŞ K., ALTUNTAŞ T. D., TÜRK VE YABANCI ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KEKEMELİK HAKKINDAKİ GÖRÜŞ VE TUTUMLARININ BELİRLENMESİ, 10.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (28.04.2019), İstanbul
  31. OĞUZ Ö., Erim Ö. A., Özkaraalp İ., İnan R., Başaran Ş., Türkiye ve Yurtdışındaki Dil ve Konuşma Sesi Bozukluğu Terapilerinde Kullanılan Değerlendirme ve Müdahale Yöntemlerinin Karşılaştırılması, 10. Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (28.04.2019), İstanbul
  32. OĞUZ Ö., Şentürk Ö. A., Çakır B., OTİZMDE TANI ÖNCESİ DİL-KONUŞMA-İLETİŞİM GELİŞİMİNDE FARKLILIKLAR VE DKT HİZMETLERİNE YÖNELİK FARKINDALIK, MEMNUNİYET VE BEKLENTİLER, 10.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (28.04.2019), İstanbul
  33. OĞUZ Ö., Ayran B., TRANSSEKSÜEL BİREYLERİN DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ HİZMETLERİNE YÖNELİK FARKINDALIK, GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ, 10.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (28.04.2019), İstanbul
  34. OĞUZ Ö., Aytar Ö. B., TÜRKİYE’DEKİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN DİL VE KONUŞMA TERAPİSİNE YÖNELİK FARKINDALIK VE TUTUMLARININ İNCELENMESİ, 10.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (28.04.2019), İstanbul
  35. OĞUZ Ö., Baba K., Derin D., Bal G. S., 36-48 Ay Okul Öncesi Eğitimi Alan ve Almamış Olan Çocukların Dil Becerilerinin Karşılaştırılması, 1.Ulusal Dil ve Konuşma Terapisi Öğrenci Kongresi, (18.03.2019), Eskişehir
  36. OĞUZ Ö., Mert C., Demirkaya A., Çok ve Az Deneyimli Terapistlerin Değerlendirme ve Müdahalede Kullandıkları Uygulamaların Belirlemesi ve Karşılaştırılması, 1.Ulusal Dil ve Konuşma Terapisi Öğrenci Kongresi, (07.03.2019), Eskişehir
  37. OĞUZ Ö., KEKEMELİK: TOPLUM FARKINDALIĞI, Kekemeler Derneği 3.Türkiye Konferansı, (21.10.2018),
  38. OĞUZ Ö., Toğram B., Afazili Bireylerde Yaşam Kalitesi Düzeylerinin ve Yaşam Kalitesini Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi, 9.Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, (11.05.2018), İstanbul

7.7. Yazılan Ulusal kitaplar veya kitaplarda bölümler

Ulusal yayınevi tarafından basılmış kitap

Ulusal yayınevi tarafından basılmış kitap bölümü

  1. ÖZLEM O., Afazide Klinik Pratiğe Güncel Bakış, (2026), ISBN: 978-625-5526-95-1.

8. Projeler

  1. UYSAL A. A., SARAÇ A. B., SÖĞÜT C., YILMAZ G., YEŞİLYURT M., OĞUZ Ö., ORAL S. A., KONROT A., Diğer Uluslararası Kuruluşlar (World Bank, WHO, FAO, Yurt Dışı Üniversiteler vb.), Camp, Speak, Dream, Live- Düşle Konuş Yaşa, (Araştırmacı), (Tamamlanma Tarihi :17.07.2025),
  2. OĞUZ Ö., Eğitmen , TÜBİTAK, Nörojenik Bozukluklarda Dil ve Konuşma Terapistlerinin Eğitimi: İletişim ve Yutma Bozukluklarında Uzmanlık ve Farkındalık Geliştirme, Araştırmacı, (Tamamlanma Tarihi :11.11.2023),

9. İdari Görevler

  1. Öğrenci Danışmanlığı / Student Adviser - 100 -150 Öğrenci Danışmanlığı (2017-Devam Ediyor)
  2. Bölüm Başkan Yardımcısı / Deputy Head of Department - Dil ve Konuşma Terapisi Bölüm Başkan Yardımcısı (2022-Devam Ediyor)
  3. Komisyon Başkanlığı / Head of Commission - Kalite Komisyonu Başkanı (Fakülte) (2025-Devam Ediyor)
  4. Öğrenci Kulübü Danışmanlığı / Head of Student Club - DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ KULÜBÜ (2022-Devam Ediyor)
  5. Dil ve Konuşma Terapistleri Derneği Yönetim Kurulu Yedek Üyeliği (2023-Devam Ediyor)
  6. Dil ve Konuşma Terapistleri Derneği Lisans Öğrencileri Koordinasyon Komisyonu- Komisyon Başkanı (2021-Devam Ediyor)

10.Bilimsel Kuruluşlara Üyelikleri

11.Ödüller

12. Son iki yılda verdiği lisans ve lisansüstü düzeyindeki dersler

Akademik Yıl Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci Sayısı
Teorik Uygulama
2025-2026 Bahar Seminer (Doktora) - 1 Grup 0 0 4
Dil ve Konuşma Terapisinde Araştırma ve Proje Geliştirme II (Doktora) - 1 Grup 2 2 7
Afazi Değerlendirmesi ve Terapisi (Yüksek Lisans) - 1 Grup 3 0 35
Dil ve Konuşma Terapisinde Klinik Değerlendirme (Lisans) - 1 Grup 0 4 83
Mezuniyet Projesi II (Lisans) - 1 Grup 2 2 4
İleri Klinik Uygulama: Motor Konuşma Bozuklukları (Lisans) - 1 Grup 0 2 97
Güz Dil ve Konuşma Terapisinde Araştırma ve Proje Geliştirme I (Doktora) - 1 Grup 2 2 7
Seminer (Yüksek Lisans) - 1 Grup 0 0 21
Nörojenik Edinilmiş Dil Bozuklukları I (Lisans) - 1 Grup 2 2 89
Motor Konuşma Bozuklukları: Dizartri ve Apraksi (Lisans) - 1 Grup 2 2 84
Proje I (Lisans) - 1 Grup 3 0 10
Mezuniyet Projesi I (Lisans) - 1 Grup 2 0 3
İleri Klinik Uygulama:Edinilmiş Dil Bozuklukları (Lisans) - 1 Grup 0 2 98
2024-2025 Bahar Seminer (Doktora) - 1 Grup 0 0 4
Dil ve Konuşma Terapisinde Araştırma ve Proje Geliştirme II (Doktora) - 1 Grup 2 2 6
Afazi Değerlendirmesi ve Terapisi (Yüksek Lisans) - 1 Grup 3 0 34
Seminer (Yüksek Lisans) - 1 Grup 0 0 10
Klinik Fonoloji (Lisans) - 1 Grup 2 0 96
Klinik Uygulama I (Lisans) - 1 Grup 0 10 16
Klinik Uygulama II (Lisans) - 1 Grup 0 6 19
Mezuniyet Projesi II (Lisans) - 1 Grup 2 2 11
İleri Klinik Uygulama: Motor Konuşma Bozuklukları (Lisans) - 1 Grup 0 2 96
İleri Klinik Beceriler ve İnternlik Uygulamaları II (Lisans) - 1 Grup 0 12 22
Güz Dil ve Konuşma Terapisinde Araştırma ve Proje Geliştirme I (Doktora) - 1 Grup 2 2 3
Seminer (Yüksek Lisans) - 1 Grup 0 0 5
Nörojenik Edinilmiş Dil Bozuklukları I (Lisans) - 1 Grup 2 2 101
Motor Konuşma Bozuklukları: Dizartri ve Apraksi (Lisans) - 1 Grup 2 2 104
Mezuniyet Projesi I (Lisans) - 1 Grup 2 0 11
İleri Klinik Uygulama:Edinilmiş Dil Bozuklukları (Lisans) - 1 Grup 0 2 97

Oluşturulma Tarihi: 05.09.2026