ÖZGEÇMİŞ

1. Adı Soyadı

 : Faezeh Rohani

2. Doğum Tarihi

 : 05.05.1986

3. Unvanı

 : Dr. Öğr. Üyesi

İletişim Bilgileri

: faezeh.rohani@uskudar.edu.tr

4. Öğrenim Durumu

Derece Alan Üniversite Yıl
Lisans Software Engineering Kerman University 2009
Yüksek Lisans Software Engineering Tehran University 2012
Doktora Artificial Intellegence and Robotics Islamic Azad University 2023

5. Akademik Unvanlar

Derece Alan Üniversite Yıl
Dr. Öğretim Üyesi Software Engineering Department Uskudar University 2025

6. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri

6.1. Yüksek Lisans Tezleri

  1. Exploring Cognitive and Emotional Empathy in Response to Artificial Intelligence with Simulated Consciousness, Aleyna Göre, 2026.
  2. EEG Biomarker Detection During Mindfulness Practice Using Machine Learning Techniques, Amirmoezz Yonesi, 2025.
  3. Real-Time Detection of Mindfulness States Using EEG and Hybrid AI Models in Mindfulness-Naïve Individuals, Aniq Tariq, 2025.
  4. Sağlık Bilimleri Öğrencilerinin Yapay Zeka Tabanlı Eğitim Teknolojilerini Be-nimseme Düzeyleri ve Etkileyen Faktörler, Fatih YAVER, 2025.

7. Yayınlar

7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)

7.2. Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

  1. 5 F. R. 1. K. K. R. 2. H. T. 3. A. M. 4. A. M., Exploring Effective Features in ADHD Diagnosis among Children through EEG/Evoked Potentials using Machine Learning Techniques, Journal of Computer and Knowledge Engineering, (2022), (), , .

7.3. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceeding) basılan bildiriler

7.4. Yazılan Uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler

7.5. Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

7.6. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan bildiri kitabında basılan bildiriler

7.7. Yazılan Ulusal kitaplar veya kitaplarda bölümler

Ulusal yayınevi tarafından basılmış kitap

Ulusal yayınevi tarafından basılmış kitap bölümü

  1. Parhami P., Rohani F., Siahkarzadeh A., Prompt Engineering, (2025), ISBN: 978-622-5320-34-5.
  2. Parhami P., Siahkarzadeh A. M., Rohani F., Data Science, (2025), ISBN: 9786225320291.

8. Projeler

9. İdari Görevler

  1. Öğrenci Danışmanlığı / Student Adviser - 151-200 Öğrenci Danışmanlığı (2025-Devam Ediyor)
  2. Komisyon Üyesi / Member of Commission - Eğitim Komisyonu (Enstitü / Fakülte / MYO) (2025-Devam Ediyor)
  3. Komisyon Üyesi / Member of Commission - Staj Komisyonu (Enstitü / Fakülte / MYO) (2025-Devam Ediyor)

10.Bilimsel Kuruluşlara Üyelikleri

  1. Research Team Member – Pitt HexAI Research Laboratory University of Pittsburgh, School of Health and Rehabilitation Sciences • Collaborating in interdisciplinary artificial intelligence research with a focus on explainable healthcare AI. • Working alongside faculty, clinical experts, and PhD researchers on AI‑driven projects to improve clinical decision support and model interpretability. • Contributing to research planning, data analysis, and dissemination of findings in conferences and publications. • Engaged in laboratory initiatives including the HexAI Podcast and AI research events. (Position held as a research team member among the international HexAI group) pitthexai.github.io(2025)

11.Ödüller

12. Son iki yılda verdiği lisans ve lisansüstü düzeyindeki dersler

Akademik Yıl Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci Sayısı
Teorik Uygulama
2024-2025 Bahar Aktif yarıyıl dersleri, ilgili yarıyıl sonu itibariyle tabloya eklenmektedir.
Güz İlgili yarıyılda verilen ders bulunmamaktadır.

Oluşturulma Tarihi: 17.04.2026